Una maestra de primaria, contundente con la cantidad de regalos que deben recibir los niños para los Reyes Magos: «Esta es la teoría»

Marina Ortiz

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04/01/2025 a las 17:00h.

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Después del 24, 25, 31 de diciembre y el 1 de enero, las fiestas navideñas continúan hasta que llegue el 6 de enero, día de los Reyes Magos o de la Epifanía del Señor. Este festivo nacional, que es el segundo del 2025, se caracteriza por ser un día especial, sobre todo para los más pequeños de la casa.

La tradición española marca que, en la noche del 5 al 6 de enero, varios regalos se colocan debajo del árbol de Navidad, recordando los presentes que los Magos de Oriente llevaron al Niño Jesús al portal de Belén.

Junto con la tarde de Cabalgata, la mañana del día de los Reyes es el momento en el que los más pequeños de la casa disfrutan más en estas fechas. Despertarse llenos de ilusión por ver qué regalos les han traido es el motivo mayor, además de comprobar si sus majestades han comido o bebido alguno de los temtenpiés que muchos niños dejan la noche anterior.

A la hora de escribir la carta con los regalos que se desean, cada niño puede poner todo aquello que se le ocurra, pero es cosa de los padres ser conscientes de que sus hijos quizá no pueden recibir todo lo que han pedido, o al menos así lo afirma una Maestra de Educación Infantil. Se hace llamar Cori en las redes sociales y, en uno de sus últimos vídeos, ha compartido lo que hay que tener en cuenta sobre los regalos que deben recibir los niños por los Reyes.

Atendiendo a las palabras de esta profesora existe una norma de los cuatro regalos que deberían tener en cuenta Papá Noel y los Reyes Magos: «Se dice que cada niño debería recibir cuatro regalos: algo que necesite (mochila, estuche, escritorio...), algo para llevar (gafas, pijama, zapatillas...), algo que quiera (puzzle, bicicleta, batería) y algo para leer, que hay miles de opciones», empieza diciendo.

Así, da el motivo por el que es positvo que se lleve a cabo este método: ¿El por qué de la teoría? Pues porque qué pasa cuando un niño se ve rodeado de muchos regalos: que no sabe ni por dónde empezar, se ve sobreestimulado, lo abrirá todo y no jugará con nada, querrá cada vez más y, lo peor, va a acabar jugando con la caja de cartón que lo envolvía todo», explica la educadora.

De este modo, indica cual es su parecer sobre los regalos que reciben los pequeños en casa: «Para mi gusto es mejor poco y que lo podamos disfrutar juntos que mucho y que lo disfruten él solo. Suena muy tópico, pero real que el mejor regalo va a ser nuestra compañía. En fin, que esta es la teoría, pero de la teoría a la realidad hay un trecho», afirma.